Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Wiedza o kulturze
Przyroda
Informatyka
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
szkoła podstawowa
Historia
technikum
Język angielski
Religia
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Chemia
Geografia
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Muzyka
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Język francuski
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"