Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału
Przedmiot badania stanowiło przyswajanie umiejętności czytania przez dzieci na początkowym etapie kształcenia. W badaniu wzięła udział ... Publikacje: Sochacka, K. (2006). Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału. Kwartalnik Pedagogiczny, 1, 129-140.
Tagi
Język hiszpański
Religia
Informatyka
Łacina
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Matematyka
Język francuski
Historia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
gimnazjum
Język angielski
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Technika
Sztuka
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Chemia
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"