Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Choroby przewlekłe a postrzeganie wymagań szkolnych przez uczniów 11-15-letnich w Polsce
Sformułowano następujące pytania badawcze: Czy uczniowie przewlekle chorzy mają ograniczone możliwości spełniania wymagań szkolnych? Czy ... Publikacje: Mazur, J. i Małkowska-Szkutnik, A. (2010). Choroby przewlekłe a postrzeganie wymagań szkolnych przez uczniów 11-15-letnich w Polsce. Medycyna Wieku Rozwojowego, 2, 160-168.
Funkcjonowanie w szkole uczniów z chorobą przewlekłą
Celem badania było określenie różnic w funkcjonowaniu w szkole między uczniami cierpiącymi na przewlekłą chorobę a ich zdrowymi ... Publikacje: Małkowska-Szkutnik, A. i Mazur, J. (2011). Funkcjonowanie w szkole uczniów z chorobą przewlekłą. Problemy Higieny i Epidemiologii, 92(2), 232-240.
Tagi
Etyka
Język angielski
Język rosyjski
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Religia
Wychowanie fizyczne
Język włoski
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Technika
szkoła podstawowa
Matematyka
Język hiszpański
Język francuski
Plastyka
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Muzyka
Język polski
Język niemiecki
Historia
Wiedza o kulturze
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Nauczanie zintegrowane
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"