Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Muzyka
Chemia
Przysposobienie obronne
Język polski
technikum
Informatyka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Język niemiecki
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Technika
liceum
Język angielski
Przyroda
Język włoski
Język hiszpański
Geografia
Etyka
Historia
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Fizyka
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"