Tytuł badania: |
Najczęstsze problemy zdrowotne dzieci w wieku szkolnym – na przykładzie szkoły podstawowej i gimnazjum w Lublinie |
Instytucja: |
|
Data: |
2008 – 2011 |
Badacz: |
Agnieszka Bartoszek, Marianna Charzyńska-Gula, Urszula Fałdyga, Hanna Kachaniuk, Katarzyna Kocka |
Abstrakt: |
Badania przeprowadzono w celu diagnozy najczęstszych problemów zdrowotnych występujących u dzieci i młodzieży w wieku szkolnym na przykładzie szkoły podstawowej i gimnazjum w Lublinie. Próba liczyła 2417 uczniów szkoły podstawowej oraz 1182 gimnazjalistów. Materiał badawczy stanowiły dane pochodzące ze Zbiorczej analizy stanu zdrowia uczniów (tj. dokumentacji prowadzonej przez pielęgniarki środowiska nauczania i wychowania w gabinetach profilaktycznych w oparciu o przeprowadzone testy przesiewowe oraz informacje uzyskane od rodziców i dzieci). Analiza zgromadzonego materiału wykazała, że najczęściej występującym problemem zdrowotnym respondentów były wady postawy (wśród zaburzeń statycznych narządu ruchu dominowała koślawość kolan oraz stopy płasko-koślawe). Ustalono również, że najczęściej diagnozowaną chorobą przewlekłą była alergia, a także astma oskrzelowa. Najczęstszym zagrożeniem zdrowotnym, które występuje w środowisku szkolnym, była urazowość (jednocześnie zaobserwowano spadek liczby wypadków wśród dzieci w trakcie analizowanego trzyletniego okresu w diagnozowanej szkole). Odnotowano również, że wśród zachowań antyzdrowotnych najczęściej występowało palenie tytoniu. |
Autorskie słowa kluczowe: |
problemy zdrowotne dzieci, pielęgniarstwo środowiska nauczania i wychowania, dzieci w wieku szkolnym |
Author's Keywords: |
health problems of children, school nursing, school-age children |
Deskryptory TESE: |
dziecko, zdrowie, problemy zdrowotne, szkoła podstawowa, gimnazjum, choroba |
TESE descriptors: |
child, health, health problems, primary school, lower secondary, illness |
Publikacje: |
- Kocka, K., Kachaniuk, H., Bartoszek, A., Fałdyga, U. i Charzyńska-Gula, M. (2013). Najczęstsze problemy zdrowotne dzieci w wieku szkolnym – na przykładzie szkoły podstawowej i gimnazjum w Lublinie. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 4, 508-513.
|