Obserwuj
Tytuł badania: |
Jakość programów wychowawczych oraz szkolnych programów profilaktyki realizowanych w szkolnictwie artystycznym w roku szkolnym 2012/2013 |
Typ badania: |
ewaluacyjne |
Instytucja: |
|
Data: |
2012 – 2013 |
Badacz: |
Urszula Bissinger-Ćwierz |
Abstrakt: |
W badaniu weryfikującym jakość programów wychowawczych, a także szkolnych programów profilaktycznych, które były realizowane w szkolnictwie artystycznym w roku szkolnym 2012/2013, posłużono się m.in. analizą ilościową. Łącznie w badaniu wzięło udział 110 ogólnokształcących szkół artystycznych i burs szkolnictwa artystycznego. W badaniu wzięto pod uwagę 110 programów wychowawczych oraz 110 programów profilaktycznych. Badanie polegało też na objęciu 133 szkół ogólnokształcących i burs monitoringiem (response rate na poziomie: 82%). Raport ukazuje także wybrane kryteria ewaluacji programów wychowawczych szkolnictwa artystycznego, np.: strona edytorska, struktura programu, misja i wizja szkoły, cele i zadania programu. Ponadto doniesienie przedstawia kryteria ewaluacji programów profilaktyki. Koniec raportu wieńczą rekomendacje i zalecenia odnośnie do wyżej wymienionych typów dokumentów. |
Deskryptory TESE: |
program nauczania, profilaktyka, szkoła artystyczna, szkoła, ewaluacja |
TESE descriptors: |
curriculum, prevention, art school, school, evaluation |
Publikacje: |
- Bissinger-Ćwierz, U. (2013). Jakość programów wychowawczych oraz szkolnych programów profilaktyki realizowanych w szkolnictwie artystycznym w roku szkolnym 2012/2013. Pobrane z http://cea.art.pl/
|
Informujemy, że linki do raportów badawczych, artykułów i publikacji odsyłają do stron lub podstron internetowych, za pośrednictwem których materiały te są udostępniane publicznie. Odpowiedzialność za udostępnione materiały ponosi podmiot prowadzący daną stronę lub podstronę lub podmiot mający uprawnienia do zamieszczania tam swoich danych. Instytut zamieszcza odwołania w dobrej wierze, przyjmując, że rozpowszechnianie utworu następuje za zgodą twórcy. W przypadku stwierdzenia naruszenia prawa autorskiego przez podmiot zamieszczający materiały na stronie lub podstronie, na którą przekierowuje link, bardzo prosimy o niezwłoczny kontakt z Instytutem Badań Edukacyjnych.