Co stresuje nauczycieli?
Badanie zrealizowano w ramach grantu Instytutu Medycyny Pracy w Łodzi MP 8.3/2006: Wybrane obciążenia psychospołeczne nauczycieli jako ...
Publikacje: Pyżalski, J. (2008). Co stresuje nauczycieli? Remedium, 7/8, 6-7.

Doświadczanie mobbingu i wrogich zachowań w miejscu pracy a występowanie objawów wypalenia zawodowego u nauczycieli
W badaniu uczestniczyło 1214 nauczycieli z całej Polski. Dobór próby miał charakter losowy. Odsetek kobiet wyniósł 85,24%. W szkołach ...
Publikacje: Mościcka-Teske, A., Drabek, M. i Pyżalski, J. (2014). Doświadczanie mobbingu i wrogich zachowań w miejscu pracy a występowanie objawów wypalenia zawodowego u nauczycieli. Medycyna Pracy, 4, 535-542.

Młodzi użytkownicy nowych mediów z niepełnosprawnością intelektualną – między korzyściami i zagrożeniami
W badaniu wzięło udział 100 uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną oraz 100 rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. ...
Publikacje: Plichta, P. (2013). Młodzi użytkownicy nowych mediów z niepełnosprawnością intelektualną – między korzyściami i zagrożeniami. Dziecko Krzywdzone, 1, 121-138.

Obciążenia psychospołeczne w miejscu pracy pedagoga związane z niewłaściwymi zachowaniami uczniów
W badaniu przeanalizowano częstość występowania czynników związanych z niewłaściwymi zachowaniami uczniów wśród polskich nauczycieli (w ...
Publikacje: Pyżalski, J. (2008). Obciążenia psychospołeczne w miejscu pracy pedagoga związane z niewłaściwymi zachowaniami uczniów. Medycyna Pracy, 4, 496-499.

Obciążenia psychospołeczne w zawodzie pedagoga – wstępne wyniki badań uzyskane Kwestionariuszem Obciążeń Zawodowych Pedagoga (KOZP)
W próbie badawczej było 429 losowo dobranych nauczycieli ze szkół publicznych w województwie łódzkim, w tym 85% kobiet i 15% mężczyzn. ...
Publikacje: Pyżalski, J. (2008). Obciążenia psychospołeczne w zawodzie pedagoga – wstępne wyniki badań uzyskane Kwestionariuszem Obciążeń Zawodowych Pedagoga (KOZP). Medycyna Pracy, 3, 229-235.

Psychospołeczne warunki pracy polskich nauczycieli
Celem badania była diagnoza pozytywnych i negatywnych czynników w środowisku pracy nauczyciela, a także związku pomiędzy warunkami pracy ...
Publikacje: Pyżalski, J. i Meresz, D. (red.). (2010). Psychospołeczne warunki pracy polskich nauczycieli. Pomiędzy wypaleniem zawodowym a zaangażowaniem. Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls".

Temperament a stan zdrowia i zachowania zdrowotne pedagogów młodzieżowych ośrodków wychowawczych i placówek ogólnodostępnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest związek cech temperamentalnych i subiektywnego stanu zdrowia ...
Publikacje: Pyżalski, J. (2006). Temperament a stan zdrowia i zachowania zdrowotne pedagogów młodzieżowych ośrodków wychowawczych i placówek ogólnodostępnych. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 43-59.

Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej
Celem badania było poznanie wzoru korzystania z nowoczesnych technologii (TIK) wśród młodzieży upośledzonej umysłowo, ze szczególnym ...
Publikacje: Plichta, P. (2009). Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej. W: T. Żółkowska i L. Konopska (red.), W kręgu niepełnosprawności – teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej (t. 5, s. 335-342). Szczecin: Uniwersytet Szczeciński.

Wypalenie zawodowe a zdrowie i zachowania zdrowotne pedagogów placówek resocjalizacyjnych
Celem badania było określenie m.in. ewentualnych różnic w poziomie wypalenia zawodowego pedagogów resocjalizacyjnych i pedagogów placówek ...
Publikacje: Pyżalski, J. (2002). Wypalenie zawodowe a zdrowie i zachowania zdrowotne pedagogów placówek resocjalizacyjnych. Medycyna Pracy, 6, 496-499.