Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza wyników ewaluacji zewnętrznej. Wymaganie „Szkoła ma koncepcję pracy”
Ewaluację przeprowadzono pod względem spełniania wymogu: Szkoła ma koncepcję pracy (objęto nią 1034 szkoły, w tym 526 szkół podstawowych). ... Publikacje: Kluz, Ł. (2014). Analiza wyników ewaluacji zewnętrznej. Wymaganie „Szkoła ma koncepcję pracy”. W: G. Mazurkiewicz i A. Gocłowska (red.), Jakość edukacji. Dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych prowadzonych w latach 2012-2013 (s. 11-26). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Szkoła realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów
W badaniu o charakterze ewaluacyjnym wykorzystano technikę analizy danych źródłowych do zweryfikowania stanu realizacji koncepcji pracy ... Publikacje: Kluz, Ł. i Wlazło, S. (2014). Szkoła realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów. W: G. Mazurkiewicz i A. Gocłowska (red.), Jakość edukacji. Dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych przeprowadzonych w latach 2013/2014 (s. 21-37). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Tagi
Język niemiecki
Język hiszpański
Religia
Język rosyjski
Chemia
Etyka
Plastyka
Język angielski
Matematyka
Przyroda
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Język francuski
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Fizyka
Historia
technikum
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Informatyka
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"