Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza wyników ewaluacji zewnętrznej. Wymaganie „Szkoła ma koncepcję pracy”
Ewaluację przeprowadzono pod względem spełniania wymogu: Szkoła ma koncepcję pracy (objęto nią 1034 szkoły, w tym 526 szkół podstawowych). ... Publikacje: Kluz, Ł. (2014). Analiza wyników ewaluacji zewnętrznej. Wymaganie „Szkoła ma koncepcję pracy”. W: G. Mazurkiewicz i A. Gocłowska (red.), Jakość edukacji. Dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych prowadzonych w latach 2012-2013 (s. 11-26). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Szkoła realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów
W badaniu o charakterze ewaluacyjnym wykorzystano technikę analizy danych źródłowych do zweryfikowania stanu realizacji koncepcji pracy ... Publikacje: Kluz, Ł. i Wlazło, S. (2014). Szkoła realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów. W: G. Mazurkiewicz i A. Gocłowska (red.), Jakość edukacji. Dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych przeprowadzonych w latach 2013/2014 (s. 21-37). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Tagi
Język niemiecki
Łacina
Religia
Historia
Przyroda
Wiedza o kulturze
Informatyka
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Geografia
Matematyka
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
gimnazjum
Fizyka
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
szkoła podstawowa
Język francuski
Język hiszpański
Język angielski
Technika
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"