Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Psychologiczne konsekwencje powodzi u dzieci i młodzieży
Przedmiotem badania był wpływ powodzi z lipca 1997 roku na występowanie symptomów PTSD, depresji i braku zadowolenia z bieżącego życia ... Publikacje: Bokszczanin, A. (2000). Psychologiczne konsekwencje powodzi u dzieci i młodzieży. Psychologia Wychowawcza, 2-3, 172-181.
Tagi
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Przyroda
Historia
Muzyka
gimnazjum
Język francuski
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Wiedza o społeczeństwie
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Plastyka
Matematyka
Łacina
Język polski
Fizyka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"