Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Język rosyjski
Etyka
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Język francuski
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Biologia
Informatyka
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Plastyka
Przyroda
Religia
szkoła podstawowa
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Historia
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Wychowanie fizyczne
Chemia
Technika
Fizyka
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
