Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Biologia
Chemia
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język włoski
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
gimnazjum
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Muzyka
Technika
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Historia
Łacina
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
technikum
Etyka
Fizyka
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Język hiszpański
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
