Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język polski
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Przyroda
Wiedza o kulturze
Muzyka
liceum
Religia
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
technikum
Język niemiecki
Geografia
Sztuka
Fizyka
Biologia
szkoła podstawowa
Etyka
Język rosyjski
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Historia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
