Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
Biologia
Plastyka
Technika
Nauczanie zintegrowane
Religia
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
technikum
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Geografia
Język włoski
Przysposobienie obronne
Sztuka
Język niemiecki
Język hiszpański
Język angielski
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Informatyka
Łacina
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
gimnazjum
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Fizyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
