Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Architekturalne ograniczenia systemu poznawczego: decyzyjne czy zasobowe?
Doniesienie przedstawia kategorię ludzkiego poznania i towarzyszące jej ograniczenia umysłu (ograniczenia architekturalne). Zdaniem autora ... Publikacje: Chuderski, A. (2006). Architekturalne ograniczenia systemu poznawczego: decyzyjne czy zasobowe? Kognitywistyka i Media w Edukacji, 1-2, 177-188.
Tagi
Język niemiecki
Przyroda
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Fizyka
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Religia
Język polski
Technika
Geografia
Biologia
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
liceum
Łacina
Język rosyjski
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Język angielski
Język hiszpański
Plastyka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"