Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Architekturalne ograniczenia systemu poznawczego: decyzyjne czy zasobowe?
Doniesienie przedstawia kategorię ludzkiego poznania i towarzyszące jej ograniczenia umysłu (ograniczenia architekturalne). Zdaniem autora ... Publikacje: Chuderski, A. (2006). Architekturalne ograniczenia systemu poznawczego: decyzyjne czy zasobowe? Kognitywistyka i Media w Edukacji, 1-2, 177-188.
Tagi
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Chemia
technikum
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
gimnazjum
Historia
szkoła podstawowa
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Język francuski
Informatyka
Religia
liceum
Plastyka
Sztuka
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
