Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Architekturalne ograniczenia systemu poznawczego: decyzyjne czy zasobowe?
Doniesienie przedstawia kategorię ludzkiego poznania i towarzyszące jej ograniczenia umysłu (ograniczenia architekturalne). Zdaniem autora ... Publikacje: Chuderski, A. (2006). Architekturalne ograniczenia systemu poznawczego: decyzyjne czy zasobowe? Kognitywistyka i Media w Edukacji, 1-2, 177-188.
Tagi
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Religia
Plastyka
Przyroda
Sztuka
szkoła podstawowa
Język polski
gimnazjum
Chemia
Język francuski
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Technika
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Język niemiecki
Geografia
Język angielski
Muzyka
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Historia
Język rosyjski
Język hiszpański
technikum
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
