Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Architekturalne ograniczenia systemu poznawczego: decyzyjne czy zasobowe?
Doniesienie przedstawia kategorię ludzkiego poznania i towarzyszące jej ograniczenia umysłu (ograniczenia architekturalne). Zdaniem autora ... Publikacje: Chuderski, A. (2006). Architekturalne ograniczenia systemu poznawczego: decyzyjne czy zasobowe? Kognitywistyka i Media w Edukacji, 1-2, 177-188.
Tagi
Informatyka
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język francuski
Język włoski
szkoła podstawowa
Matematyka
Etyka
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Wiedza o kulturze
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Fizyka
Historia
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Chemia
Geografia
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Religia
Przyroda
Język rosyjski
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
