Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Architekturalne ograniczenia systemu poznawczego: decyzyjne czy zasobowe?
Doniesienie przedstawia kategorię ludzkiego poznania i towarzyszące jej ograniczenia umysłu (ograniczenia architekturalne). Zdaniem autora ... Publikacje: Chuderski, A. (2006). Architekturalne ograniczenia systemu poznawczego: decyzyjne czy zasobowe? Kognitywistyka i Media w Edukacji, 1-2, 177-188.
Tagi
Technika
Przysposobienie obronne
Matematyka
Łacina
Język polski
Język francuski
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Muzyka
Etyka
Wiedza o kulturze
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Chemia
Język włoski
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Język angielski
Język hiszpański
Plastyka
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Geografia
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
