Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Geografia
liceum
Informatyka
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Łacina
Technika
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Religia
Plastyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Etyka
Język angielski
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Język polski
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
