Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Historia
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Geografia
Chemia
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Technika
Język włoski
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Etyka
Matematyka
Przysposobienie obronne
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Religia
Język polski
Muzyka
Fizyka
Wiedza o kulturze
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
