Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Język francuski
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Matematyka
Język niemiecki
Plastyka
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Łacina
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Technika
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Biologia
Muzyka
liceum
Fizyka
Geografia
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
