Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Język hiszpański
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Łacina
liceum
technikum
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Przysposobienie obronne
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
szkoła podstawowa
Język polski
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Geografia
Religia
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Przyroda
Język angielski
Fizyka
Technika
Plastyka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
