Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
liceum
Język rosyjski
Sztuka
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Biologia
Język hiszpański
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Fizyka
Historia
Język włoski
Matematyka
Chemia
Język polski
Język francuski
Plastyka
Religia
Wychowanie fizyczne
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Technika
Język angielski
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Etyka
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
