Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Język rosyjski
Język niemiecki
technikum
Język włoski
Język angielski
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Język francuski
Przyroda
Język polski
Biologia
Technika
Chemia
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Religia
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
liceum
Język hiszpański
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Historia
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
