Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Teoria umysłu a rozwój funkcji wykonawczych u dzieci w wieku przedszkolnym
Badanie przeprowadzono w celu analizy związku między rozwojem funkcji wykonawczych – kontrolą hamowania i pamięcią roboczą – a teorią ... Publikacje: Putko, A. (2004). Teoria umysłu a rozwój funkcji wykonawczych u dzieci w wieku przedszkolnym. Psychologia Rozwojowa, 5, 83-98.
Wpływ stopnia dostępności informacji na rozumowanie dzieci o pragnieniach i przekonaniach
Badanie zrealizowano w celu odpowiedzi na pytanie, jakie rozwojowe różnice i podobieństwa występują w rozumowaniu dzieci związanym z ... Publikacje: Putko, A. (2001). Wpływ stopnia dostępności informacji na rozumowanie dzieci o pragnieniach i przekonaniach. Studia Psychologiczne, 1, 117-139.
Tagi
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Religia
Muzyka
Język niemiecki
technikum
Przysposobienie obronne
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
gimnazjum
Język polski
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Chemia
Informatyka
Język francuski
Język rosyjski
Łacina
Etyka
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Język angielski
Historia
Język włoski
Biologia
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"