Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Teoria umysłu a rozwój funkcji wykonawczych u dzieci w wieku przedszkolnym
Badanie przeprowadzono w celu analizy związku między rozwojem funkcji wykonawczych – kontrolą hamowania i pamięcią roboczą – a teorią ... Publikacje: Putko, A. (2004). Teoria umysłu a rozwój funkcji wykonawczych u dzieci w wieku przedszkolnym. Psychologia Rozwojowa, 5, 83-98.
Wpływ stopnia dostępności informacji na rozumowanie dzieci o pragnieniach i przekonaniach
Badanie zrealizowano w celu odpowiedzi na pytanie, jakie rozwojowe różnice i podobieństwa występują w rozumowaniu dzieci związanym z ... Publikacje: Putko, A. (2001). Wpływ stopnia dostępności informacji na rozumowanie dzieci o pragnieniach i przekonaniach. Studia Psychologiczne, 1, 117-139.
Tagi
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Fizyka
Informatyka
liceum
Matematyka
Język angielski
Plastyka
Wiedza o kulturze
Technika
Biologia
Chemia
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Język niemiecki
Sztuka
Etyka
szkoła podstawowa
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Łacina
technikum
Historia
Przyroda
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"