Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Teoria umysłu a rozwój funkcji wykonawczych u dzieci w wieku przedszkolnym
Badanie przeprowadzono w celu analizy związku między rozwojem funkcji wykonawczych – kontrolą hamowania i pamięcią roboczą – a teorią ... Publikacje: Putko, A. (2004). Teoria umysłu a rozwój funkcji wykonawczych u dzieci w wieku przedszkolnym. Psychologia Rozwojowa, 5, 83-98.
Wpływ stopnia dostępności informacji na rozumowanie dzieci o pragnieniach i przekonaniach
Badanie zrealizowano w celu odpowiedzi na pytanie, jakie rozwojowe różnice i podobieństwa występują w rozumowaniu dzieci związanym z ... Publikacje: Putko, A. (2001). Wpływ stopnia dostępności informacji na rozumowanie dzieci o pragnieniach i przekonaniach. Studia Psychologiczne, 1, 117-139.
Tagi
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Język niemiecki
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
gimnazjum
Język rosyjski
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Łacina
Przysposobienie obronne
Język włoski
Biologia
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Chemia
Fizyka
Język francuski
Religia
Język hiszpański
szkoła podstawowa
technikum
Język polski
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"