Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna
Celem badania była analiza uwarunkowań rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży z Raciborza. Uwzględniono zagadnienia: zdrowotne, ... Publikacje: Szecówka, A. (red.). (1994). Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna. Wrocław: "Atla".
Kierunki i formy doskonalenia nauczycieli w zakładach dla nieletnich
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na następujące pytania: jak wychowankowie zakładu dla nieletnich oceniali swoich nauczycieli ... Publikacje: Szecówka, A. (1996). Kierunki i formy doskonalenia nauczycieli w zakładach dla nieletnich. Opieka, Wychowanie, Terapia, 1, 12-19.
Problemy readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych
Celem badania było opisanie trudności w readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych. Wykorzystano: badania ... Publikacje: Szecówka, A. (1992). Problemy readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych. Opieka, Wychowanie, Terapia, 2, 9-13.
Tagi
Plastyka
Technika
Przysposobienie obronne
Religia
Przyroda
Geografia
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Język francuski
Język polski
Historia
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Łacina
gimnazjum
Chemia
Etyka
Język angielski
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"