Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna
Celem badania była analiza uwarunkowań rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży z Raciborza. Uwzględniono zagadnienia: zdrowotne, ... Publikacje: Szecówka, A. (red.). (1994). Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna. Wrocław: "Atla".
Kierunki i formy doskonalenia nauczycieli w zakładach dla nieletnich
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na następujące pytania: jak wychowankowie zakładu dla nieletnich oceniali swoich nauczycieli ... Publikacje: Szecówka, A. (1996). Kierunki i formy doskonalenia nauczycieli w zakładach dla nieletnich. Opieka, Wychowanie, Terapia, 1, 12-19.
Problemy readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych
Celem badania było opisanie trudności w readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych. Wykorzystano: badania ... Publikacje: Szecówka, A. (1992). Problemy readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych. Opieka, Wychowanie, Terapia, 2, 9-13.
Tagi
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Język rosyjski
gimnazjum
Język niemiecki
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Matematyka
szkoła podstawowa
Język włoski
Przyroda
Łacina
Etyka
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Język hiszpański
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
technikum
Język francuski
Biologia
Muzyka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"