Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna
Celem badania była analiza uwarunkowań rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży z Raciborza. Uwzględniono zagadnienia: zdrowotne, ... Publikacje: Szecówka, A. (red.). (1994). Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna. Wrocław: "Atla".
Kierunki i formy doskonalenia nauczycieli w zakładach dla nieletnich
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na następujące pytania: jak wychowankowie zakładu dla nieletnich oceniali swoich nauczycieli ... Publikacje: Szecówka, A. (1996). Kierunki i formy doskonalenia nauczycieli w zakładach dla nieletnich. Opieka, Wychowanie, Terapia, 1, 12-19.
Problemy readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych
Celem badania było opisanie trudności w readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych. Wykorzystano: badania ... Publikacje: Szecówka, A. (1992). Problemy readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych. Opieka, Wychowanie, Terapia, 2, 9-13.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Historia
Geografia
Biologia
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Język hiszpański
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
liceum
Technika
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Język francuski
Język włoski
Religia
Nauczanie zintegrowane
technikum
Język angielski
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Informatyka
Łacina
Język rosyjski
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"