Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna
Celem badania była analiza uwarunkowań rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży z Raciborza. Uwzględniono zagadnienia: zdrowotne, ... Publikacje: Szecówka, A. (red.). (1994). Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna. Wrocław: "Atla".
Kierunki i formy doskonalenia nauczycieli w zakładach dla nieletnich
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na następujące pytania: jak wychowankowie zakładu dla nieletnich oceniali swoich nauczycieli ... Publikacje: Szecówka, A. (1996). Kierunki i formy doskonalenia nauczycieli w zakładach dla nieletnich. Opieka, Wychowanie, Terapia, 1, 12-19.
Problemy readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych
Celem badania było opisanie trudności w readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych. Wykorzystano: badania ... Publikacje: Szecówka, A. (1992). Problemy readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych. Opieka, Wychowanie, Terapia, 2, 9-13.
Tagi
Muzyka
szkoła podstawowa
Język angielski
Historia
Technika
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Przyroda
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Plastyka
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Język polski
Język hiszpański
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Sztuka
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Język rosyjski
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"