Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna
Celem badania była analiza uwarunkowań rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży z Raciborza. Uwzględniono zagadnienia: zdrowotne, ... Publikacje: Szecówka, A. (red.). (1994). Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna. Wrocław: "Atla".
Kierunki i formy doskonalenia nauczycieli w zakładach dla nieletnich
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na następujące pytania: jak wychowankowie zakładu dla nieletnich oceniali swoich nauczycieli ... Publikacje: Szecówka, A. (1996). Kierunki i formy doskonalenia nauczycieli w zakładach dla nieletnich. Opieka, Wychowanie, Terapia, 1, 12-19.
Problemy readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych
Celem badania było opisanie trudności w readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych. Wykorzystano: badania ... Publikacje: Szecówka, A. (1992). Problemy readaptacji społecznej nieletnich zwolnionych z placówek resocjalizacyjnych. Opieka, Wychowanie, Terapia, 2, 9-13.
Tagi
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Język angielski
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Geografia
Przysposobienie obronne
Muzyka
technikum
Historia
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Matematyka
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Plastyka
Technika
Język włoski
Język niemiecki
Język hiszpański
Łacina
Fizyka
Język rosyjski
Informatyka
Przyroda
Język polski
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"