Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Matematyka
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Łacina
Język włoski
Język polski
Biologia
Język rosyjski
Etyka
technikum
Chemia
Religia
liceum
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Technika
Historia
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
