Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
Chemia
Technika
Język polski
Informatyka
Język francuski
technikum
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Biologia
Łacina
szkoła podstawowa
Język hiszpański
liceum
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Geografia
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Sztuka
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Fizyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
