Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Matura wewnętrzna i zewnętrzna z języka polskiego w opinii nauczycieli języka polskiego i absolwentów szkół ponadgimnazjalnych
Celem badania była ewaluacja doświadczeń maturalnych absolwentów szkół średnich oraz nauczycieli języka polskiego. Badania jakościowe ... Publikacje: Żurek, J.S. (2009). Matura wewnętrzna z języka polskiego w opinii nauczycieli języka polskiego i absolwentów szkół ponadgimnazjalnych. Prezentacja wyników badań. W: E. Jaskółkowa i M. Wójcik-Dudek (red.), Nowa podstawa programowa – proces dydaktyczny – egzamin. Pobrane z http://www.szasza.pl/katedra/calosc.pdf
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Etyka
Przysposobienie obronne
Informatyka
Geografia
Język francuski
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Język niemiecki
liceum
Plastyka
Język włoski
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Chemia
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Religia
Fizyka
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Historia
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
