Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Autonomia w integracyjnym nauczaniu specjalistycznego języka angielskiego na lektoratach
Celem badania była ocena autonomicznych zachowań studentów (określanie potrzeb, ustalanie celów, samoocena, uczenie się poza szkołą), ... Publikacje: Kierczak, A.W., Lipińska, B. i Sitko, A. (2004). Autonomia w integracyjnym nauczaniu specjalistycznego języka angielskiego na lektoratach. Neofilolog, 24, 41-47.
Tagi
Sztuka
Biologia
Wiedza o kulturze
Język włoski
Technika
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Język hiszpański
Przyroda
Fizyka
Łacina
Wychowanie fizyczne
Matematyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Język polski
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
liceum
Etyka
Język francuski
Informatyka
Muzyka
Język angielski
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
