Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Autonomia w integracyjnym nauczaniu specjalistycznego języka angielskiego na lektoratach
Celem badania była ocena autonomicznych zachowań studentów (określanie potrzeb, ustalanie celów, samoocena, uczenie się poza szkołą), ... Publikacje: Kierczak, A.W., Lipińska, B. i Sitko, A. (2004). Autonomia w integracyjnym nauczaniu specjalistycznego języka angielskiego na lektoratach. Neofilolog, 24, 41-47.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Geografia
Etyka
technikum
Język francuski
Historia
Sztuka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Fizyka
Informatyka
Religia
liceum
Język polski
Przyroda
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Chemia
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"