Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Umiejętności uczniów klasy trzeciej w świetle współczesnych celów kształcenia
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: Jaki jest poziom osiągnięć uczniów klasy III w kształceniu zintegrowanym w stosunku ... Publikacje: Siwek, H., Wojtas, A., Zwirner, G. i Rudek, A. (2007). Umiejętności uczniów klasy trzeciej w świetle współczesnych celów kształcenia. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 177-206). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Przyroda
Język francuski
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
gimnazjum
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Fizyka
Język niemiecki
Język polski
Chemia
Przysposobienie obronne
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Język hiszpański
Język rosyjski
Geografia
Historia
szkoła podstawowa
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
