Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Plastyka
Język francuski
Muzyka
technikum
Język rosyjski
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
liceum
Przyroda
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Fizyka
Chemia
Biologia
gimnazjum
Etyka
Technika
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Historia
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
szkoła podstawowa
Matematyka
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
