Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język włoski
Informatyka
Matematyka
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Przysposobienie obronne
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Biologia
Język rosyjski
Geografia
gimnazjum
Historia
Religia
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Język angielski
Wiedza o kulturze
Łacina
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
technikum
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
