Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Przyroda
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Język francuski
Sztuka
Fizyka
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
szkoła podstawowa
gimnazjum
Religia
Technika
Język niemiecki
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Język angielski
Matematyka
liceum
Język rosyjski
Historia
Informatyka
Język włoski
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
