Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język rosyjski
Matematyka
Biologia
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Informatyka
Sztuka
Wiedza o kulturze
Historia
Język włoski
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Religia
gimnazjum
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Język polski
Muzyka
liceum
technikum
Etyka
Łacina
Chemia
Plastyka
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
