Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
gimnazjum
Przyroda
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Plastyka
Język angielski
Religia
Język włoski
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Język polski
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Historia
Łacina
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Przysposobienie obronne
Etyka
liceum
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
