Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Sztuka
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
liceum
technikum
Język włoski
Chemia
Wiedza o kulturze
Łacina
Muzyka
Język niemiecki
Plastyka
Geografia
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Religia
szkoła podstawowa
Język polski
Historia
Język angielski
Informatyka
Język rosyjski
Język francuski
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
