Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Technika
Informatyka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
technikum
Religia
Język francuski
Geografia
Przyroda
Historia
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Język włoski
Język angielski
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Sztuka
liceum
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Muzyka
Przysposobienie obronne
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
