Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Łacina
Chemia
Język angielski
liceum
Język francuski
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Religia
technikum
Przyroda
Informatyka
Sztuka
Etyka
Fizyka
Język polski
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Historia
Geografia
Przysposobienie obronne
Biologia
Język niemiecki
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"