Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Młodzi adepci zarządzania na rynku pracy. Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów wyższych uczelni
Celem badania było ustalenie, absolwentów jakich kierunków studiów pracodawcy chcieliby u siebie zatrudniać. W badaniu reprezentowane były ... Publikacje: Dziedziczak-Foltyn A. (2005). Młodzi adepci zarządzania na rynku pracy. Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów wyższych uczelni. W: A. Buchner-Jeziorska (red.), Szkoła sukcesu czy przetrwania? Szkolnictwo wyższe w Polsce (s. 199-218). Warszawa: Oficyna Wydawnicza – Szkoła Główna Handlowa.
Proces boloński: ideologia i praktyka edukacyjna
Celem badań była identyfikacja stopnia realizacji założeń Strategii Lizbońskiej przez polski system szkolnictwa wyższego. Badanie było ... Publikacje: Buchner-Jeziorska, A. i Dziedziczak-Foltyn, A. (red.). (2010). Proces boloński: ideologia i praktyka edukacyjna. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Tagi
Język polski
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Plastyka
Język hiszpański
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Technika
Sztuka
Chemia
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Przyroda
Historia
Język rosyjski
Język francuski
technikum
Łacina
Język włoski
Język niemiecki
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"