Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Młodzi adepci zarządzania na rynku pracy. Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów wyższych uczelni
Celem badania było ustalenie, absolwentów jakich kierunków studiów pracodawcy chcieliby u siebie zatrudniać. W badaniu reprezentowane były ... Publikacje: Dziedziczak-Foltyn A. (2005). Młodzi adepci zarządzania na rynku pracy. Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów wyższych uczelni. W: A. Buchner-Jeziorska (red.), Szkoła sukcesu czy przetrwania? Szkolnictwo wyższe w Polsce (s. 199-218). Warszawa: Oficyna Wydawnicza – Szkoła Główna Handlowa.
Proces boloński: ideologia i praktyka edukacyjna
Celem badań była identyfikacja stopnia realizacji założeń Strategii Lizbońskiej przez polski system szkolnictwa wyższego. Badanie było ... Publikacje: Buchner-Jeziorska, A. i Dziedziczak-Foltyn, A. (red.). (2010). Proces boloński: ideologia i praktyka edukacyjna. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Tagi
Geografia
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Chemia
Informatyka
Etyka
Język hiszpański
Język polski
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Język rosyjski
Religia
Język angielski
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Fizyka
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Język włoski
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Sztuka
technikum
Łacina
Muzyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"