Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Młodzi adepci zarządzania na rynku pracy. Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów wyższych uczelni
Celem badania było ustalenie, absolwentów jakich kierunków studiów pracodawcy chcieliby u siebie zatrudniać. W badaniu reprezentowane były ... Publikacje: Dziedziczak-Foltyn A. (2005). Młodzi adepci zarządzania na rynku pracy. Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów wyższych uczelni. W: A. Buchner-Jeziorska (red.), Szkoła sukcesu czy przetrwania? Szkolnictwo wyższe w Polsce (s. 199-218). Warszawa: Oficyna Wydawnicza – Szkoła Główna Handlowa.
Proces boloński: ideologia i praktyka edukacyjna
Celem badań była identyfikacja stopnia realizacji założeń Strategii Lizbońskiej przez polski system szkolnictwa wyższego. Badanie było ... Publikacje: Buchner-Jeziorska, A. i Dziedziczak-Foltyn, A. (red.). (2010). Proces boloński: ideologia i praktyka edukacyjna. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Tagi
Język rosyjski
Biologia
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Geografia
Przysposobienie obronne
Język włoski
Język niemiecki
Muzyka
gimnazjum
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Plastyka
Język hiszpański
technikum
Chemia
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Technika
Wiedza o kulturze
liceum
Religia
Sztuka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"