Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Młodzi adepci zarządzania na rynku pracy. Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów wyższych uczelni
Celem badania było ustalenie, absolwentów jakich kierunków studiów pracodawcy chcieliby u siebie zatrudniać. W badaniu reprezentowane były ... Publikacje: Dziedziczak-Foltyn A. (2005). Młodzi adepci zarządzania na rynku pracy. Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów wyższych uczelni. W: A. Buchner-Jeziorska (red.), Szkoła sukcesu czy przetrwania? Szkolnictwo wyższe w Polsce (s. 199-218). Warszawa: Oficyna Wydawnicza – Szkoła Główna Handlowa.
Proces boloński: ideologia i praktyka edukacyjna
Celem badań była identyfikacja stopnia realizacji założeń Strategii Lizbońskiej przez polski system szkolnictwa wyższego. Badanie było ... Publikacje: Buchner-Jeziorska, A. i Dziedziczak-Foltyn, A. (red.). (2010). Proces boloński: ideologia i praktyka edukacyjna. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Tagi
Fizyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Przyroda
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Plastyka
Etyka
Religia
liceum
Chemia
Informatyka
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Historia
Język rosyjski
Łacina
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Język angielski
Matematyka
Sztuka
Technika
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Wiedza o kulturze
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"