Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Młodzi adepci zarządzania na rynku pracy. Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów wyższych uczelni
Celem badania było ustalenie, absolwentów jakich kierunków studiów pracodawcy chcieliby u siebie zatrudniać. W badaniu reprezentowane były ... Publikacje: Dziedziczak-Foltyn A. (2005). Młodzi adepci zarządzania na rynku pracy. Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów wyższych uczelni. W: A. Buchner-Jeziorska (red.), Szkoła sukcesu czy przetrwania? Szkolnictwo wyższe w Polsce (s. 199-218). Warszawa: Oficyna Wydawnicza – Szkoła Główna Handlowa.
Proces boloński: ideologia i praktyka edukacyjna
Celem badań była identyfikacja stopnia realizacji założeń Strategii Lizbońskiej przez polski system szkolnictwa wyższego. Badanie było ... Publikacje: Buchner-Jeziorska, A. i Dziedziczak-Foltyn, A. (red.). (2010). Proces boloński: ideologia i praktyka edukacyjna. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Język włoski
Geografia
Język hiszpański
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
szkoła podstawowa
Plastyka
technikum
Biologia
Język angielski
Język polski
Wiedza o kulturze
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Chemia
Przysposobienie obronne
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Matematyka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Religia
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"