Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Płeć niepełnosprawnego dziecka a psychospołeczne funkcjonowanie jego matki
Celem badania była analiza, w jaki sposób posiadanie dziecka określonej płci wpływa na postrzeganie siebie matki. Badanie przeprowadzono w ... Publikacje: Masłowiecka, A. (2010). Trudna miłość: płeć niepełnosprawnego dziecka a psychospołeczne funkcjonowanie jego matki. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 14, 71-80.
Radzenie sobie ze stresem przez matki dzieci z upośledzeniem umysłowym
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Sytuacja życiowa matek dzieci upośledzonych umysłowo (wiek, poziom ... Publikacje: Masłowiecka, A. (2006). Radzenie sobie ze stresem przez matki dzieci z upośledzeniem umysłowym. Psychologia Rozwojowa, 1, 119-130.
Rodzice w oczach rodziców – grupa rodziców dzieci o zaburzonym rozwoju jako grupa odniesienia
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie o czynniki wpływające na samoocenę kolektywną matek niepełnosprawnych dzieci, czyli o ... Publikacje: Masłowiecka, A. (2009). Rodzice w oczach rodziców – grupa rodziców dzieci o zaburzonym rozwoju jako grupa odniesienia. Edukacja, 3, 115-119.
Tagi
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
gimnazjum
Język niemiecki
Przyroda
Religia
Matematyka
Technika
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Język angielski
liceum
Chemia
technikum
Etyka
szkoła podstawowa
Fizyka
Informatyka
Plastyka
Biologia
Geografia
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"