Diagnoza Umiejętności Matematycznych Uczniów Szkół Podstawowych DUMa
Głównym założeniem Diagnozy Umiejętności Matematycznych (DUMa) było zbadanie uczniowskich sprawności z zakresu matematyki. Badaniem objęto ...
Publikacje: Janowicz, J., Lech, J. i Sułowska, A. (2014). Diagnoza Umiejętności Matematycznych Uczniów Szkół Podstawowych DUMa. Pobrane z http://www.duma.edu.pl/attachments/article/11/Diagnoza%20Umiej%C4%99tno%C5%9Bci%20Matematycznych%20Uczni%C3%B3w%20Szk%C3%B3%C5%82%20Podstawowych%20DUMa.pdf

Dwucyfrowe kodowanie zadań z matematyki
Celem badania było przetestowanie odmiany oceniania kryterialnego, jakim jest kodowanie dwucyfrowe polegające na przyporządkowaniu każdemu ...
Publikacje: Sułowska, A. i Karpiński, M. (2012). Dwucyfrowe kodowanie zadań z matematyki. Edukacja, 3, 75–86.

Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów (OBUT 2013)
W trzeciej edycji Ogólnopolskiego Badania Umiejętności Trzecioklasistów OBUT 2013 wzięło udział i przesłało informacje o rozwiązaniach ...
Publikacje: Pregler, A. (red.). (2013). Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów. Raport z badania OBUT 2013. Pobrane z http://www.obut.edu.pl/artykuly/files/209/IBE_raport_srodki_9%20X-1.pdf

Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów (OBUT 2014)
W czwartej edycji Ogólnopolskiego Badania Umiejętności Trzecioklasistów OBUT 2014 wzięło udział i przesłało informacje o rozwiązaniach ...
Publikacje: Karpiński, M., Nowakowska, A., Orzechowska, M., Sosulska, D. i Zambrowska, M. (2014). Raport z ogólnopolskiego badania umiejętności trzecioklasistów OBUT 2014. Pobrane z http://www.obut.edu.pl/kategoria/wyniki_bada_raporty_obut-2

PISA 2000
PISA (Programme for International Student Assessment) – Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów – koordynowany jest przez OECD i ...
Publikacje: Białecki, I. i Haman, J. (2000). Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów OECD/PISA. Wyniki polskie – raport z badań. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.

PISA 2003
Program międzynarodowej oceny umiejętności uczniów PISA, powstały z inicjatywy Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju, ma na celu ...
Publikacje: Federowicz, M. (red.). (2007). Umiejętności polskich gimnazjalistów: pomiar, wyniki, zadania testowe z komentarzami. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii PAN.

PISA 2006
PISA 2006 (Programme for International Student Assessment) jest trzecim z kolei cyklem badań prowadzonych pod auspicjami Organizacji ...
Publikacje: Bartnik E. i in. (2006). Wyniki badania 2006 w Polsce. Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów OECD PISA. Pobrane z http://www.ifispan.waw.pl/pliki/pisa_raport_2006.pdf

PISA 2009
Badanie PISA 2009 (Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów – Programme for International Student Assessment) zamyka pierwszy, ...
Publikacje: Federowicz, M. (red.). (2009). Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów OECD PISA. Wyniki badania 2009 w Polsce . Pobrane z http://www.ifispan.waw.pl/pliki/1_pisa_2009.pdf

PISA 2012
PISA 2012 jest piątą edycją Programu międzynarodowej oceny umiejętności uczniów (Programme for International Student Assessment).  Badanie ...
Publikacje: Instytut Filozofii i Socjologii PAN. (2013). PISA. Wyniki badania 2012 w Polsce. Pobrane z http://www.ibe.edu.pl/pl/o-instytucie/aktualnosci/293-pisa-2012-wyniki