Aspekty kontroli rodzicielskiej i dyscyplinowania dziecka
Sformułowano dwa pytania badawcze: 1. Czy istnieją różnice w grupach doświadczających porażek wychowawczych i odnoszących sukces ...
Publikacje: Szymańska, A. (2009). Aspekty kontroli rodzicielskiej i dyscyplinowania dziecka. Psychologia Rozwojowa, 1, 37-47.

Błąd wychowawczy a stosowana dyrektywność rodzicielska
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy zachowania dyrektywne rodziców są błędem, tzn. czy przynoszą negatywne ...
Publikacje: Szymańska, A. (2011). Błąd wychowawczy a stosowana dyrektywność rodzicielska. Studia Psychologica, 11, 99-112.

Doświadczanie trudności w sytuacji wychowawczej a reprezentacja dziecka w umyśle rodzica – model zjawiska
Weryfikacji poddano dwie hipotezy badawcze: H1: Wzrost rozbieżności między celem wychowawczym a aktualnym stanem dziecka powoduje wzrost ...
Publikacje: Szymańska, A. (2012). Doświadczanie trudności w sytuacji wychowawczej a reprezentacja dziecka w umyśle rodzica – model zjawiska. Psychologia Rozwojowa, 4, 79-91.

Rodzice i nauczyciele o klasach integracyjnych
Przedmiot badania stanowiła analiza funkcjonowania klas integracyjnych. Do zebrania materiału badawczego wykorzystano ankiety, o ...
Publikacje: Zima, K. i Jankowicz-Szymańska, A. (2010). Rodzice i nauczyciele o klasach integracyjnych. Niepełnosprawność i Rehabilitacja, 1, 64-75.