Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Metoda dramy a poczucie podmiotowości uczniów klas pierwszych III i IX Liceum Ogólnokształcącego w Kielcach
Przedmiotem badania był związek między metodą dramy a poczuciem podmiotowości uczniów klas pierwszych liceum ogólnokształcącego. Badaniem ... Publikacje: Świeca, M. i Zegadło, A. (2000). Metoda dramy a poczucie podmiotowości uczniów klas pierwszych III i IX Liceum Ogólnokształcącego w Kielcach. Kieleckie Studia Pedagogiczne i Psychologiczne, 13, 89-99.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Matematyka
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Język francuski
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Łacina
Historia
Język włoski
technikum
liceum
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Religia
Język angielski
Sztuka
Geografia
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Plastyka
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
