Akceleracja rozwoju umysłowego dzieci siedmioletnich rozpoczynających naukę szkolną (na podstawie badań z lat 1972-1992)
Badanie dotyczyło zmian w zakresie rozwoju umysłowego dzieci rozpoczynających naukę szkolną. W badaniu wykorzystano Test Dojrzałości ...
Publikacje: Kopik, A. (1994). Akceleracja rozwoju umysłowego dzieci siedmioletnich rozpoczynających naukę szkolną (na podstawie badań z lat 1972-1992). Edukacja, 1, 62-70.

Dziecko sześcioletnie u progu nauki szkolnej
Głównym celem projektu badawczego Dziecko sześcioletnie u progu nauki szkolnej jest określenie stopnia przygotowania dzieci sześcioletnich ...
Publikacje: Kopik, A. (red.). (2007). Sześciolatki w Polsce: Raport 2006: Diagnoza badanych sfer rozwoju. Pobrane z http://studentfit.eu/download/publikacje/raport_szesciolatki_w_szkole.pdf

Wpływ cech morfofunkcjonalnych i wieku biologicznego na społeczny rozwój dziecka rozpoczynającego naukę szkolną
Celem badania było określenie poziomu rozwoju fizycznego i sprawności motorycznej sześciolatków z województwa świętokrzyskiego oraz ...
Publikacje: Cieśla, E. i Kopik, A. (2003). Wpływ cech morfofunkcjonalnych i wieku biologicznego na społeczny rozwój dziecka rozpoczynającego naukę szkolną. Edukacja, 2, 82-91.