Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Technika
Matematyka
liceum
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Etyka
Język angielski
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Chemia
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Język polski
Geografia
gimnazjum
Plastyka
Przysposobienie obronne
Informatyka
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Język rosyjski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
