Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Przysposobienie obronne
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Sztuka
Technika
gimnazjum
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Fizyka
liceum
Język włoski
Religia
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
szkoła podstawowa
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Chemia
Historia
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Język rosyjski
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Muzyka
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"