Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Matematyka
Język francuski
Historia
Łacina
Przyroda
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Przysposobienie obronne
liceum
Język angielski
Biologia
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Technika
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Język niemiecki
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Etyka
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Muzyka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
