Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
technikum
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Muzyka
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Geografia
Język angielski
Informatyka
Religia
Fizyka
Łacina
Sztuka
gimnazjum
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Technika
Etyka
Nauczanie zintegrowane
liceum
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
