Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język polski
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Język włoski
Chemia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Fizyka
Geografia
Etyka
Język niemiecki
liceum
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Przysposobienie obronne
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
technikum
Biologia
Język rosyjski
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Informatyka
Religia
Technika
Sztuka
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
