Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
gimnazjum
Muzyka
Wychowanie fizyczne
technikum
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Fizyka
Język polski
Chemia
Język rosyjski
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Łacina
Język hiszpański
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Matematyka
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Geografia
Etyka
Religia
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
liceum
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
