Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Geografia
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Język polski
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
szkoła podstawowa
Etyka
Łacina
gimnazjum
Informatyka
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Chemia
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Muzyka
Biologia
Technika
Język włoski
Język rosyjski
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Historia
Matematyka
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
