Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jakość kształcenia w ocenie studentów szkół publicznych i niepublicznych – próba porównania stanowisk
Celem badania była próba odpowiedzi na pytanie o poziom satysfakcji odbywanych studiów oraz ocenę procesu studiowania studentów uczelni ... Publikacje: Szarota, Z. i Litawa, A. (2009). Jakość kształcenia w ocenie studentów szkół publicznych i niepublicznych – próba porównania stanowisk. Edukacja Dorosłych, 1, 91-102.
Motywy uczestnictwa nauczycieli w kształceniu ustawicznym
Celem badania była diagnoza powodów podejmowania różnych form kształcenia ustawicznego przez nauczycieli czynnych zawodowo. Badanie ... Publikacje: Litawa, A. (2008). Motywy uczestnictwa nauczycieli w kształceniu ustawicznym. e-mentor, 2. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor24.pdf
Tagi
Muzyka
Geografia
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Technika
Język polski
gimnazjum
Informatyka
Język rosyjski
liceum
Łacina
Matematyka
Przyroda
Etyka
Język niemiecki
Historia
Biologia
Język hiszpański
Język włoski
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"