Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jakość kształcenia w ocenie studentów szkół publicznych i niepublicznych – próba porównania stanowisk
Celem badania była próba odpowiedzi na pytanie o poziom satysfakcji odbywanych studiów oraz ocenę procesu studiowania studentów uczelni ... Publikacje: Szarota, Z. i Litawa, A. (2009). Jakość kształcenia w ocenie studentów szkół publicznych i niepublicznych – próba porównania stanowisk. Edukacja Dorosłych, 1, 91-102.
Motywy uczestnictwa nauczycieli w kształceniu ustawicznym
Celem badania była diagnoza powodów podejmowania różnych form kształcenia ustawicznego przez nauczycieli czynnych zawodowo. Badanie ... Publikacje: Litawa, A. (2008). Motywy uczestnictwa nauczycieli w kształceniu ustawicznym. e-mentor, 2. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor24.pdf
Tagi
szkoła podstawowa
Język włoski
liceum
Język hiszpański
Biologia
Język francuski
Wiedza o kulturze
Etyka
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Sztuka
technikum
Język rosyjski
Przyroda
Język polski
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Technika
Religia
Chemia
gimnazjum
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"