Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jakość kształcenia w ocenie studentów szkół publicznych i niepublicznych – próba porównania stanowisk
Celem badania była próba odpowiedzi na pytanie o poziom satysfakcji odbywanych studiów oraz ocenę procesu studiowania studentów uczelni ... Publikacje: Szarota, Z. i Litawa, A. (2009). Jakość kształcenia w ocenie studentów szkół publicznych i niepublicznych – próba porównania stanowisk. Edukacja Dorosłych, 1, 91-102.
Motywy uczestnictwa nauczycieli w kształceniu ustawicznym
Celem badania była diagnoza powodów podejmowania różnych form kształcenia ustawicznego przez nauczycieli czynnych zawodowo. Badanie ... Publikacje: Litawa, A. (2008). Motywy uczestnictwa nauczycieli w kształceniu ustawicznym. e-mentor, 2. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor24.pdf
Tagi
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Chemia
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Język francuski
technikum
Przyroda
Technika
Historia
Matematyka
Geografia
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Język polski
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Fizyka
Religia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Informatyka
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Język włoski
Etyka
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"