Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jakość kształcenia w ocenie studentów szkół publicznych i niepublicznych – próba porównania stanowisk
Celem badania była próba odpowiedzi na pytanie o poziom satysfakcji odbywanych studiów oraz ocenę procesu studiowania studentów uczelni ... Publikacje: Szarota, Z. i Litawa, A. (2009). Jakość kształcenia w ocenie studentów szkół publicznych i niepublicznych – próba porównania stanowisk. Edukacja Dorosłych, 1, 91-102.
Motywy uczestnictwa nauczycieli w kształceniu ustawicznym
Celem badania była diagnoza powodów podejmowania różnych form kształcenia ustawicznego przez nauczycieli czynnych zawodowo. Badanie ... Publikacje: Litawa, A. (2008). Motywy uczestnictwa nauczycieli w kształceniu ustawicznym. e-mentor, 2. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor24.pdf
Tagi
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Język hiszpański
Chemia
Wiedza o kulturze
Muzyka
Historia
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język włoski
Informatyka
Język rosyjski
technikum
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Język francuski
Język niemiecki
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Biologia
Fizyka
Technika
Przyroda
Geografia
liceum
Nauczanie zintegrowane
Religia
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"