Integracja edukacyjna w świetle oczekiwań i doświadczeń dzieci niepełnosprawnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: w jakim stopniu badane dzieci czują się akceptowane przez rówieśników ...
Publikacje: Maciarz, A. (2003). Integracja edukacyjna w świetle oczekiwań i doświadczeń dzieci niepełnosprawnych. Szkoła Specjalna, 4, 196-201.

Możliwości kompensacji sieroctwa w małym domu dziecka
Przedmiotem badania były możliwości kompensacji sieroctwa w małych domach dziecka. W badaniu wzięli udział wychowawcy i wychowankowie (31) ...
Publikacje: Maciarz, A. (1999). Możliwości kompensacji sieroctwa w małym domu dziecka. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 4, 17-19.

Społeczne przystosowanie w klasach I-III dzieci z ryzykiem dysleksji
Przedmiotem badania było przystosowanie społeczne w klasie dzieci zagrożonych dysleksją. Badaniem objęto 50 dzieci mających trudności w ...
Publikacje: Dutka, E. i Maciarz, A. (2000). Społeczne przystosowanie w klasach I-III dzieci z ryzykiem dysleksji. Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, 2, 135-142.

Zagrożenie uczennic i studentek anoreksją i bulimią
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jakie są rozmiary i przejawy zagrożenia anoreksją i bulimią wśród ...
Publikacje: Maciarz, A. (2002). Zagrożenie uczennic i studentek anoreksją i bulimią. Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, 2, 143-152.