Cechy uczniów preferowane przez nauczycieli jako wymiar aktywności twórczej w szkole
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie o cechy twórcze wykazywane przez nauczycieli, o cechy „idealnego” i „złego” ucznia ...
Publikacje: Tokarz, A. i Słabosz, A. (2001). Cechy uczniów preferowane przez nauczycieli jako wymiar aktywności twórczej w szkole. Edukacja, 3, 36-48.