Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
Język hiszpański
technikum
Fizyka
Łacina
Informatyka
Język polski
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Biologia
Sztuka
Geografia
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Matematyka
Religia
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Historia
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
szkoła podstawowa
Muzyka
gimnazjum
Język angielski
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
