Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Geografia
Technika
Chemia
Język rosyjski
Sztuka
Religia
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Informatyka
Łacina
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Język angielski
Język hiszpański
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Muzyka
Matematyka
Język niemiecki
technikum
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
