Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki
Celem badań było: ujawnienie praktykowanych stylów czytania epiki, charakterystyka różnic między lekturą uczniowską a profesjonalną, ... Publikacje: Rosa, A. (1998). Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki. Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Geografia
Język polski
Chemia
Język francuski
Język włoski
Język rosyjski
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Język angielski
szkoła podstawowa
Sztuka
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Język niemiecki
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Informatyka
Historia
Łacina
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Nauczanie zintegrowane
Biologia
liceum
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"