Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki
Celem badań było: ujawnienie praktykowanych stylów czytania epiki, charakterystyka różnic między lekturą uczniowską a profesjonalną, ... Publikacje: Rosa, A. (1998). Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki. Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP.
Tagi
Historia
Matematyka
Informatyka
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Przysposobienie obronne
Chemia
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Plastyka
szkoła podstawowa
Przyroda
Sztuka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Etyka
liceum
technikum
Geografia
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"