Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki
Celem badań było: ujawnienie praktykowanych stylów czytania epiki, charakterystyka różnic między lekturą uczniowską a profesjonalną, ... Publikacje: Rosa, A. (1998). Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki. Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP.
Tagi
Historia
gimnazjum
Geografia
Przyroda
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Język polski
Nauczanie zintegrowane
technikum
Język włoski
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Matematyka
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Sztuka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Fizyka
Plastyka
Język angielski
Łacina
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Biologia
Przysposobienie obronne
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"