Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki
Celem badań było: ujawnienie praktykowanych stylów czytania epiki, charakterystyka różnic między lekturą uczniowską a profesjonalną, ... Publikacje: Rosa, A. (1998). Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki. Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Historia
Chemia
Technika
Przysposobienie obronne
Etyka
technikum
Biologia
Język niemiecki
Łacina
Język włoski
Muzyka
Religia
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Język rosyjski
Matematyka
szkoła podstawowa
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Fizyka
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"