Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki
Celem badań było: ujawnienie praktykowanych stylów czytania epiki, charakterystyka różnic między lekturą uczniowską a profesjonalną, ... Publikacje: Rosa, A. (1998). Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki. Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Chemia
Przyroda
Geografia
Język francuski
Muzyka
Język rosyjski
Matematyka
technikum
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Informatyka
Plastyka
Język niemiecki
Religia
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język polski
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"