Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki
Celem badań było: ujawnienie praktykowanych stylów czytania epiki, charakterystyka różnic między lekturą uczniowską a profesjonalną, ... Publikacje: Rosa, A. (1998). Lektura i nauczanie zindywidualizowane. Koncepcja podręcznika kartkowego na przykładzie epiki. Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP.
Tagi
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Język rosyjski
Muzyka
Język hiszpański
Etyka
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Fizyka
Biologia
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Język polski
Język niemiecki
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Historia
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"