Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcje marzeń według uczennic liceum, studentek i kobiet w wieku średnim
Celem badania było sprawdzenie w jaki sposób kobiety w różnych okresach rozwojowych postrzegają znaczenie marzeń oraz jakie przypisują im ... Publikacje: Kałużna-Wielobób, A. (2011). Funkcje marzeń według uczennic liceum, studentek i kobiet w wieku średnim. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 64, 159-174.
Indywidualne koncepcje studentów na temat właściwego wykorzystywania czasu
W badaniu wzięło udział 127 studentów Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (z pierwszego i drugiego roku studiów licencjackich). W ... Publikacje: Kałużna-Wielobób, A. i Wielobób, J.K. (2014). Indywidualne koncepcje studentów na temat właściwego wykorzystywania czasu. Kultura i Edukacja, 3, 95-110.
Tagi
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Informatyka
Fizyka
Sztuka
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Język hiszpański
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Język włoski
Chemia
Język angielski
Technika
Przyroda
liceum
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Historia
Przysposobienie obronne
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Religia
Etyka
Wychowanie fizyczne
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
