Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcje marzeń według uczennic liceum, studentek i kobiet w wieku średnim
Celem badania było sprawdzenie w jaki sposób kobiety w różnych okresach rozwojowych postrzegają znaczenie marzeń oraz jakie przypisują im ... Publikacje: Kałużna-Wielobób, A. (2011). Funkcje marzeń według uczennic liceum, studentek i kobiet w wieku średnim. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 64, 159-174.
Indywidualne koncepcje studentów na temat właściwego wykorzystywania czasu
W badaniu wzięło udział 127 studentów Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (z pierwszego i drugiego roku studiów licencjackich). W ... Publikacje: Kałużna-Wielobób, A. i Wielobób, J.K. (2014). Indywidualne koncepcje studentów na temat właściwego wykorzystywania czasu. Kultura i Edukacja, 3, 95-110.
Tagi
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Język angielski
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Sztuka
Chemia
Etyka
Język rosyjski
liceum
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Plastyka
Język niemiecki
Religia
Informatyka
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
