Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcje marzeń według uczennic liceum, studentek i kobiet w wieku średnim
Celem badania było sprawdzenie w jaki sposób kobiety w różnych okresach rozwojowych postrzegają znaczenie marzeń oraz jakie przypisują im ... Publikacje: Kałużna-Wielobób, A. (2011). Funkcje marzeń według uczennic liceum, studentek i kobiet w wieku średnim. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 64, 159-174.
Indywidualne koncepcje studentów na temat właściwego wykorzystywania czasu
W badaniu wzięło udział 127 studentów Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (z pierwszego i drugiego roku studiów licencjackich). W ... Publikacje: Kałużna-Wielobób, A. i Wielobób, J.K. (2014). Indywidualne koncepcje studentów na temat właściwego wykorzystywania czasu. Kultura i Edukacja, 3, 95-110.
Tagi
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Biologia
Język włoski
Technika
Przysposobienie obronne
Język francuski
Fizyka
Język hiszpański
technikum
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Informatyka
Chemia
Religia
gimnazjum
Sztuka
Język rosyjski
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Historia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
