Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcje marzeń według uczennic liceum, studentek i kobiet w wieku średnim
Celem badania było sprawdzenie w jaki sposób kobiety w różnych okresach rozwojowych postrzegają znaczenie marzeń oraz jakie przypisują im ... Publikacje: Kałużna-Wielobób, A. (2011). Funkcje marzeń według uczennic liceum, studentek i kobiet w wieku średnim. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 64, 159-174.
Indywidualne koncepcje studentów na temat właściwego wykorzystywania czasu
W badaniu wzięło udział 127 studentów Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (z pierwszego i drugiego roku studiów licencjackich). W ... Publikacje: Kałużna-Wielobób, A. i Wielobób, J.K. (2014). Indywidualne koncepcje studentów na temat właściwego wykorzystywania czasu. Kultura i Edukacja, 3, 95-110.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Religia
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Biologia
Geografia
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Etyka
Język polski
gimnazjum
Informatyka
liceum
Plastyka
technikum
Historia
Sztuka
Matematyka
Technika
Przysposobienie obronne
Przyroda
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
