Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcje marzeń według uczennic liceum, studentek i kobiet w wieku średnim
Celem badania było sprawdzenie w jaki sposób kobiety w różnych okresach rozwojowych postrzegają znaczenie marzeń oraz jakie przypisują im ... Publikacje: Kałużna-Wielobób, A. (2011). Funkcje marzeń według uczennic liceum, studentek i kobiet w wieku średnim. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 64, 159-174.
Indywidualne koncepcje studentów na temat właściwego wykorzystywania czasu
W badaniu wzięło udział 127 studentów Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (z pierwszego i drugiego roku studiów licencjackich). W ... Publikacje: Kałużna-Wielobób, A. i Wielobób, J.K. (2014). Indywidualne koncepcje studentów na temat właściwego wykorzystywania czasu. Kultura i Edukacja, 3, 95-110.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Matematyka
Informatyka
Łacina
Język włoski
Chemia
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
technikum
Język angielski
Muzyka
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Plastyka
Przysposobienie obronne
Fizyka
Technika
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Język hiszpański
Język niemiecki
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Sztuka
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
