Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Przedmiotem badania była efektywność społeczna studiów wyższych. Badaniem objęto 44 słuchaczy Podyplomowego Studium Pedagogicznego dla ... Publikacje: Szerłomski, J. (1995). Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej. W: J. Bogusz i M. Marczuk (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 148-154). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Język angielski
technikum
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Język polski
Muzyka
Język rosyjski
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Historia
Biologia
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Przyroda
Fizyka
szkoła podstawowa
Sztuka
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Technika
Język włoski
Język francuski
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Etyka
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
