Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Przedmiotem badania była efektywność społeczna studiów wyższych. Badaniem objęto 44 słuchaczy Podyplomowego Studium Pedagogicznego dla ... Publikacje: Szerłomski, J. (1995). Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej. W: J. Bogusz i M. Marczuk (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 148-154). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Informatyka
Język hiszpański
Technika
Język niemiecki
gimnazjum
liceum
Sztuka
Geografia
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Plastyka
Język włoski
Fizyka
Przyroda
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Etyka
Biologia
Muzyka
Język angielski
szkoła podstawowa
technikum
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Matematyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
