Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Przedmiotem badania była efektywność społeczna studiów wyższych. Badaniem objęto 44 słuchaczy Podyplomowego Studium Pedagogicznego dla ... Publikacje: Szerłomski, J. (1995). Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej. W: J. Bogusz i M. Marczuk (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 148-154). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Język polski
Język włoski
Przysposobienie obronne
Technika
Chemia
technikum
Geografia
gimnazjum
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Język francuski
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
liceum
Fizyka
Matematyka
Etyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Przyroda
Język rosyjski
Język hiszpański
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Plastyka
Łacina
szkoła podstawowa
Historia
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
