Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język włoski
Język francuski
Historia
Język rosyjski
Plastyka
Sztuka
Etyka
technikum
Język polski
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Chemia
liceum
Język angielski
Informatyka
Łacina
Technika
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
