Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Religia
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Technika
Matematyka
Wiedza o kulturze
Sztuka
Biologia
Język rosyjski
Język włoski
Przyroda
liceum
Fizyka
technikum
Etyka
Chemia
Język niemiecki
Historia
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
gimnazjum
Geografia
Język polski
Język angielski
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
