Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Przyroda
Język włoski
Geografia
Język angielski
Muzyka
Historia
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Łacina
Przysposobienie obronne
Plastyka
Język francuski
Matematyka
Język hiszpański
Język rosyjski
Religia
Technika
Język polski
technikum
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
liceum
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
