Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Muzyka
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Przyroda
Geografia
Język włoski
Łacina
Etyka
Język francuski
Religia
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Język rosyjski
Język niemiecki
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Technika
Chemia
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
liceum
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
