Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Język rosyjski
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Geografia
Wiedza o kulturze
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Plastyka
Przyroda
Muzyka
Język niemiecki
Język francuski
Biologia
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Łacina
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
liceum
Język polski
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Technika
Matematyka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
