Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Geografia
Fizyka
liceum
Chemia
Muzyka
Religia
Łacina
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Biologia
Język angielski
Język francuski
Przyroda
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
