Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Informatyka
Język hiszpański
Przyroda
Język rosyjski
technikum
Matematyka
Język francuski
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Plastyka
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Sztuka
Język włoski
Technika
Muzyka
Biologia
Wiedza o kulturze
Geografia
Etyka
Wychowanie fizyczne
Historia
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
