Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język hiszpański
Biologia
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Wiedza o kulturze
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
gimnazjum
Fizyka
Przyroda
Religia
Język angielski
liceum
Geografia
Chemia
Muzyka
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Informatyka
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Historia
technikum
Technika
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"