Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Plastyka
technikum
Język włoski
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Fizyka
Łacina
Chemia
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
liceum
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Technika
Historia
Biologia
Język angielski
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
