Aktywność ruchowa z piłką a kształtowanie wybranych zdolności motorycznych oraz umiejętności asertywnych ucznia w wieku 12 lat
Przedmiotem badania był związek między aktywnością ruchową z piłką uczniów w wieku 12 lat a kształtowaniem u nich wybranych zdolności ...
Publikacje: Majorowski, M., Dudkowski, A., Rokita, A. i Naglak, K. (2011). Aktywność ruchowa z piłką a kształtowanie wybranych zdolności motorycznych oraz umiejętności asertywnych ucznia w wieku 12 lat. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 122-130.

Zainteresowania aktywnością ruchową uczennic z gimnazjum integracyjnego
Celem badania była charakterystyka zainteresowań aktywnością ruchową wśród dziewcząt niepełnosprawnych i pełnosprawnych z gimnazjum ...
Publikacje: Kałużny, K. i Rokita, A. (2012). Zainteresowania aktywnością ruchową uczennic z gimnazjum integracyjnego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 39, 31-34.

Zainteresowania aktywnością ruchową uczniów kończących edukację wczesnoszkolną w integracyjnej szkole podstawowej
Celem badania była charakterystyka zainteresowań aktywnością ruchową wśród uczniów kończących edukację wczesnoszkolną w integracyjnej ...
Publikacje: Kałużny, K. i Rokita, A. (2012). Zainteresowania aktywnością ruchową uczniów kończących edukację wczesnoszkolną w integracyjnej szkole podstawowej. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 39, 35-40.

Zainteresowania aktywnością ruchową uczniów rozpoczynających II etap edukacji w integracyjnej szkole podstawowej
Przedmiotem badania były zainteresowania aktywnością ruchową wśród uczniów klas czwartych ze Szkoły Podstawowej nr 43 z oddziałami ...
Publikacje: Kałużny, K. i Rokita, A. (2012). Zainteresowania aktywnością ruchową uczniów rozpoczynających II etap edukacji w integracyjnej szkole podstawowej. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 39, 41-46.

Zainteresowania formami aktywności ruchowej uczniów liceów ogólnokształcących Wrocławia
Celem badania była diagnoza zainteresowania formami aktywności ruchowej wśród uczniów liceum ogólnokształcącego we Wrocławiu. Uwzględniono ...
Publikacje: Ściślak, M., Rokita, A., Kołodziej, M., Kałużny, K. i Popowczak, M. (2014). Zainteresowania formami aktywności ruchowej uczniów liceów ogólnokształcących Wrocławia. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 45, 79-98.

Zainteresowania grami sportowymi uczniów liceów ogólnokształcących Wrocławia
Przedmiotem badania były zainteresowania grami sportowymi wśród uczniów wrocławskich liceów ogólnokształcących. Sformułowano następujące ...
Publikacje: Ściślak, M., Rokita, A., Popowczak, M., Kołodziej, M. i Kałużny, K. (2012). Zainteresowania grami sportowymi uczniów liceów ogólnokształcących Wrocławia. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 39, 149-158.

Zainteresowania uczniów klas I–III gimnazjum integracyjnego różnymi formami aktywności ruchowej
Przedmiotem badania były zainteresowania gimnazjalistów różnymi formami aktywności ruchowej. W badaniu uczestniczyło 139 uczniów Gimnazjum ...
Publikacje: Kałużny, K. i Rokita, A. (2011). Zainteresowania uczniów klas I–III gimnazjum integracyjnego różnymi formami aktywności ruchowej. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 151-155.

Zainteresowania uczniów klas integracyjnych szkoły podstawowej aktywnością ruchową
Celem badania było określenie zainteresowania aktywnością fizyczną wśród uczniów klas integracyjnych szkoły podstawowej. Sformułowano ...
Publikacje: Kałużny, K. i Rokita, A. (2011). Zainteresowania uczniów klas integracyjnych szkoły podstawowej aktywnością ruchową. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 146-150.

Związki sprawności fizycznej ogólnej, ukierunkowanej i specjalnej u młodych piłkarzy ręcznych w rocznym cyklu szkolenia
Celem badania było określenie związku między sprawnością ogólną, ukierunkowaną i specjalną u uczniów (młodych piłkarzy ręcznych). W badaniu ...
Publikacje: Dudkowski, A., Majorowski, M., Rokita, A. i Naglak, K. (2011). Związki sprawności fizycznej ogólnej, ukierunkowanej i specjalnej u młodych piłkarzy ręcznych w rocznym cyklu szkolenia. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 131-136.

Związki wykorzystania piłek edukacyjnych „edubal” z orientacją w przestrzeni u uczniów klasy I szkoły podstawowej
Celem badania było określenie związku między wykorzystaniem piłek edukacyjnych „edubal” z orientacją w przestrzeni wśród uczniów klas ...
Publikacje: Rokita, A. i Kaczmarczyk, M. (2011). Związki wykorzystania piłek edukacyjnych „edubal” z orientacją w przestrzeni u uczniów klasy I szkoły podstawowej. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 108-111.

Związki wykorzystania piłek edukacyjnych „edubal” z wybranymi zdolnościami motorycznymi uczniów klasy I szkoły podstawowej
Celem badania było określenie wpływu wykorzystania piłek edukacyjnych „edubal” na wybrane zdolności motoryczne wśród uczniów klas ...
Publikacje: Rokita, A. i Krysmann, A. (2011). Związki wykorzystania piłek edukacyjnych „edubal” z wybranymi zdolnościami motorycznymi uczniów klasy I szkoły podstawowej. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 112-121.