Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ukryty program szkoły – istota, przejawy, uwarunkowania (na przykładzie szkół kieleckich)
Celem badania było stwierdzenie, czy w szkołach istnieje zjawisko ukrytego programu. Sformułowano problemy badawcze: w jakim stopniu ukryty ... Publikacje: Pańtak, A. (1998). Ukryty program szkoły – istota, przejawy, uwarunkowania (na przykładzie szkół kieleckich). Edukacja, 2, 102-109.
Tagi
Przysposobienie obronne
Fizyka
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Język niemiecki
liceum
Przyroda
Religia
Język polski
Historia
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Informatyka
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Język włoski
Język hiszpański
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
szkoła podstawowa
Plastyka
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
