O możliwych modelach szkolnej interpretacji tekstu poetyckiego i kompozycji wypowiedzi na przykładzie wiersza Jana Twardowskiego "Sprawiedliwość"
Celem badania było wyróżnienie metod pracy z tekstem poetyckim właściwych dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich na ...
Publikacje: Matuszek, A. (2013). O możliwych modelach szkolnej interpretacji tekstu poetyckiego i kompozycji wypowiedzi na przykładzie wiersza Jana Twardowskiego "Sprawiedliwość". Edukacja, 4, 114-132.

Poezja Czesława Miłosza w odbiorze uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i liceum
Badanie przeprowadzono w ramach pracy doktorskiej przygotowywanej pod kierunkiem prof. dr hab. Ewy Jaskółowej. Miało ono na celu diagnozę ...
Publikacje: Matuszek, A. (2012). Poezja Czesława Miłosza w odbiorze uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i liceum. Edukacja, 2, 68-85.