Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego
Przedmiot badawczy stanowiła ideologizacja podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego, wydanych po 1989 roku. Analizie poddano ... Publikacje: Żurek, A. i Piekot, T. (2008). Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 16, 127-134.
Tagi
Przysposobienie obronne
Religia
Sztuka
Geografia
Biologia
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Technika
Język hiszpański
Informatyka
Etyka
Plastyka
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Język angielski
Język niemiecki
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
gimnazjum
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język francuski
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
