Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego
Przedmiot badawczy stanowiła ideologizacja podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego, wydanych po 1989 roku. Analizie poddano ... Publikacje: Żurek, A. i Piekot, T. (2008). Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 16, 127-134.
Tagi
Etyka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Biologia
Język rosyjski
Język francuski
Geografia
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Plastyka
Religia
Przysposobienie obronne
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Muzyka
Historia
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Łacina
Matematyka
gimnazjum
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Język włoski
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"