Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego
Przedmiot badawczy stanowiła ideologizacja podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego, wydanych po 1989 roku. Analizie poddano ... Publikacje: Żurek, A. i Piekot, T. (2008). Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 16, 127-134.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Muzyka
Przyroda
Język niemiecki
Historia
Język francuski
Język rosyjski
Religia
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Język polski
Geografia
Chemia
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Biologia
Sztuka
szkoła podstawowa
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Język hiszpański
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Etyka
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
