Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyczyny trudności w nauce chemii w opinii uczniów i nauczycieli szkół gimnazjalnych
Badanie miało na celu poznanie opinii nauczycieli i uczniów na temat trudności w uczeniu się chemii oraz sposobów usuwania tych trudności. ... Publikacje: Paśko, J.R. i Baprowska, A. (2008). Przyczyny trudności w nauce chemii w opinii uczniów i nauczycieli szkół gimnazjalnych. W: A. Czajkowska, D. Rondalska (red.), Edukacja bez granic – mimo barier, przestrzeń tworzenia (s. 396-399). Poznań: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Sztuka
Technika
Plastyka
Informatyka
Język polski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Przyroda
szkoła podstawowa
Język angielski
Etyka
Język niemiecki
Muzyka
Biologia
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
technikum
Fizyka
Język francuski
gimnazjum
Geografia
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
