Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyczyny trudności w nauce chemii w opinii uczniów i nauczycieli szkół gimnazjalnych
Badanie miało na celu poznanie opinii nauczycieli i uczniów na temat trudności w uczeniu się chemii oraz sposobów usuwania tych trudności. ... Publikacje: Paśko, J.R. i Baprowska, A. (2008). Przyczyny trudności w nauce chemii w opinii uczniów i nauczycieli szkół gimnazjalnych. W: A. Czajkowska, D. Rondalska (red.), Edukacja bez granic – mimo barier, przestrzeń tworzenia (s. 396-399). Poznań: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa.
Tagi
Język angielski
Religia
Historia
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Technika
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Matematyka
gimnazjum
Łacina
Etyka
Język rosyjski
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Przysposobienie obronne
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Język włoski
Chemia
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
liceum
Przyroda
technikum
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
