Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyczyny trudności w nauce chemii w opinii uczniów i nauczycieli szkół gimnazjalnych
Badanie miało na celu poznanie opinii nauczycieli i uczniów na temat trudności w uczeniu się chemii oraz sposobów usuwania tych trudności. ... Publikacje: Paśko, J.R. i Baprowska, A. (2008). Przyczyny trudności w nauce chemii w opinii uczniów i nauczycieli szkół gimnazjalnych. W: A. Czajkowska, D. Rondalska (red.), Edukacja bez granic – mimo barier, przestrzeń tworzenia (s. 396-399). Poznań: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa.
Tagi
gimnazjum
Język rosyjski
Chemia
Religia
Język włoski
Sztuka
liceum
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Język hiszpański
Plastyka
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Język niemiecki
Etyka
Geografia
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
technikum
Muzyka
szkoła podstawowa
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
