Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Komunikacja tekstowa a poczucie alienacji wśród młodzieży
Celem badania było określenie interakcji młodzieży, podejmowanej w ramach komunikacji za pomocą wiadomości tekstowych. Badaniem objęto 153 ... Publikacje: Brosch, A. (2007). Komunikacja tekstowa a poczucie alienacji wśród młodzieży. Kultura i Edukacja, 2, 82-92.
Kultura medialna młodzieży gimnazjalnej w obliczu ekspansji mediów elektronicznych
Celem badania było zdiagnozowanie aktywności kulturalnej młodzieży w wieku gimnazjalnym i ustalenie sposobów i częstotliwości korzystania z ... Publikacje: Brosch, A. (2007). Kultura medialna młodzieży gimnazjalnej w obliczu ekspansji mediów elektronicznych. Chowanna, 2(29), 130-141.
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Język rosyjski
Łacina
Sztuka
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Geografia
Przyroda
Matematyka
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język francuski
Język włoski
Język polski
Przysposobienie obronne
Plastyka
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
szkoła podstawowa
Historia
Wiedza o kulturze
Etyka
Muzyka
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"