Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Komunikacja tekstowa a poczucie alienacji wśród młodzieży
Celem badania było określenie interakcji młodzieży, podejmowanej w ramach komunikacji za pomocą wiadomości tekstowych. Badaniem objęto 153 ... Publikacje: Brosch, A. (2007). Komunikacja tekstowa a poczucie alienacji wśród młodzieży. Kultura i Edukacja, 2, 82-92.
Kultura medialna młodzieży gimnazjalnej w obliczu ekspansji mediów elektronicznych
Celem badania było zdiagnozowanie aktywności kulturalnej młodzieży w wieku gimnazjalnym i ustalenie sposobów i częstotliwości korzystania z ... Publikacje: Brosch, A. (2007). Kultura medialna młodzieży gimnazjalnej w obliczu ekspansji mediów elektronicznych. Chowanna, 2(29), 130-141.
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Wiedza o kulturze
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Matematyka
Język polski
Język rosyjski
liceum
Sztuka
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
technikum
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Historia
Technika
Geografia
Język włoski
Język hiszpański
Etyka
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Religia
Język angielski
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"