Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jestem bardzo przykro, czyli jak przepraszają cudzoziemcy uczący się języka polskiego
Celem badań była weryfikacja sprawności formułowania przeprosin przez cudzoziemców (założono, że warunkami badań będzie realizacja tego ... Publikacje: Czechowska, A. (2003). Jestem bardzo przykro, czyli jak przepraszają cudzoziemcy uczący się języka polskiego. Kształcenie Językowe, 4, 79-91.
Strategie grzecznościowe aktu prośby w wypowiedziach cudzoziemców uczących się języka polskiego
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na pytanie, jakiego rodzaju strategii grzecznościowych używają cudzoziemcy uczący się języka ... Publikacje: Czechowska, A. (2005). Strategie grzecznościowe aktu prośby w wypowiedziach cudzoziemców uczących się języka polskiego. Rozprawy Komisji Językowej WTN, 31, 53-63.
Tagi
technikum
liceum
Biologia
Język włoski
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Przyroda
Język hiszpański
Plastyka
Geografia
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język francuski
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Chemia
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Łacina
Informatyka
gimnazjum
Technika
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"