Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Geografia
Język włoski
Sztuka
Informatyka
Matematyka
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Religia
Etyka
Fizyka
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Historia
Język francuski
Język polski
technikum
Łacina
Muzyka
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
liceum
Język hiszpański
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
