Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
szkoła podstawowa
Matematyka
Religia
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Język włoski
Biologia
Etyka
Łacina
Przyroda
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
liceum
technikum
Fizyka
Chemia
Język polski
Muzyka
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
