Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Etyka
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Łacina
Język hiszpański
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Technika
liceum
Geografia
Fizyka
Matematyka
Język angielski
technikum
Język rosyjski
Muzyka
Religia
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"