Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Przyroda
liceum
Język angielski
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Informatyka
Technika
technikum
Biologia
Język polski
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Wiedza o kulturze
Sztuka
Historia
Muzyka
Język włoski
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Chemia
Plastyka
gimnazjum
Matematyka
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
