Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Fizyka
Łacina
Sztuka
Język niemiecki
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
liceum
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Matematyka
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Plastyka
Język hiszpański
technikum
Informatyka
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Język angielski
Geografia
Etyka
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
