Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym
Celem badania było porównanie zdolności rozróżnienia emocji rzeczywistej i okazywanej przez dzieci w wieku czterech i sześciu lat. Badaniem ... Publikacje: Gałkowska, A. i Haman, M. (2011). Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym. Polskie Forum Psychologiczne, 2, 178-196.
Tagi
Religia
Język angielski
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Plastyka
Technika
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Chemia
Język polski
Przysposobienie obronne
Język włoski
szkoła podstawowa
Przyroda
Język rosyjski
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Geografia
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Biologia
Fizyka
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Wiedza o kulturze
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
liceum
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
