Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym
Celem badania było porównanie zdolności rozróżnienia emocji rzeczywistej i okazywanej przez dzieci w wieku czterech i sześciu lat. Badaniem ... Publikacje: Gałkowska, A. i Haman, M. (2011). Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym. Polskie Forum Psychologiczne, 2, 178-196.
Tagi
Religia
Historia
Łacina
Nauczanie zintegrowane
liceum
Biologia
Chemia
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Język angielski
Przyroda
Wiedza o kulturze
technikum
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Matematyka
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
gimnazjum
Język polski
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Fizyka
Technika
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
