Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym
Celem badania było porównanie zdolności rozróżnienia emocji rzeczywistej i okazywanej przez dzieci w wieku czterech i sześciu lat. Badaniem ... Publikacje: Gałkowska, A. i Haman, M. (2011). Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym. Polskie Forum Psychologiczne, 2, 178-196.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Informatyka
Język hiszpański
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Wiedza o kulturze
Religia
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Plastyka
Chemia
Technika
Geografia
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Język polski
Sztuka
Etyka
Muzyka
Przysposobienie obronne
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Przyroda
szkoła podstawowa
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
