Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym
Celem badania było porównanie zdolności rozróżnienia emocji rzeczywistej i okazywanej przez dzieci w wieku czterech i sześciu lat. Badaniem ... Publikacje: Gałkowska, A. i Haman, M. (2011). Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym. Polskie Forum Psychologiczne, 2, 178-196.
Tagi
Biologia
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Technika
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Religia
Łacina
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
technikum
Matematyka
Geografia
Przyroda
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Etyka
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Wiedza o kulturze
Historia
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Język polski
Język francuski
Informatyka
Fizyka
Plastyka
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"