Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym
Celem badania było porównanie zdolności rozróżnienia emocji rzeczywistej i okazywanej przez dzieci w wieku czterech i sześciu lat. Badaniem ... Publikacje: Gałkowska, A. i Haman, M. (2011). Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym. Polskie Forum Psychologiczne, 2, 178-196.
Tagi
Plastyka
Historia
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
liceum
Przyroda
szkoła podstawowa
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Muzyka
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Matematyka
Chemia
Biologia
gimnazjum
Język niemiecki
Geografia
Wychowanie fizyczne
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język rosyjski
Sztuka
Język włoski
Informatyka
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
