Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym
Celem badania było porównanie zdolności rozróżnienia emocji rzeczywistej i okazywanej przez dzieci w wieku czterech i sześciu lat. Badaniem ... Publikacje: Gałkowska, A. i Haman, M. (2011). Rozumienie różnicy między emocją rzeczywistą a okazywaną u dzieci w wieku przedszkolnym. Polskie Forum Psychologiczne, 2, 178-196.
Tagi
liceum
Przyroda
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Plastyka
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Historia
Fizyka
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Religia
Sztuka
technikum
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Wiedza o kulturze
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Łacina
gimnazjum
Chemia
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
