Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Autopercepcja kompetencji zawodowych pedagogów resocjalizacyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaka jest struktura kompetencji zawodowych w świadomości pedagogów ... Publikacje: Karłyk-Ćwik, A. (2007). Autopercepcja kompetencji zawodowych pedagogów resocjalizacyjnych. Szkoła Specjalna, 2, 115-129.
Dopalacze – nowe wyzwanie socjopedagogiczne
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaka jest wiedza wychowanków Domu Dziecka na temat dopalaczy? Jakie jest ... Publikacje: Karłyk-Ćwik, A. (2012). Dopalacze – nowe wyzwanie socjopedagogiczne. Wychowanie na co Dzień, 10-11, 27-33.
Quo vadis, nauczycielu? Czyli o błędnych sposobach rozwiązywania problemów wychowawczych
Badanie miało na celu określenie błędów wychowawczych popełnianych przez nauczycieli szkół podstawowych. Przeprowadzono je metodą sondażu ... Publikacje: Karłyk-Ćwik, A. (2010). Quo vadis, nauczycielu? Czyli o błędnych sposobach rozwiązywania problemów wychowawczych. Wychowanie na co Dzień, 9, 8-12.
Tagi
Wiedza o kulturze
Muzyka
Technika
Plastyka
Język hiszpański
Historia
Język angielski
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język francuski
Przysposobienie obronne
Geografia
Język rosyjski
Etyka
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Biologia
Łacina
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
szkoła podstawowa
Informatyka
Przyroda
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"