Polish Panel Survey (2013)
Projekt badawczy Polish Panel Survey (POLPAN), prowadzony od 1988 roku, ma na celu zebranie unikalnego materiału panelowego, służącego do ...
Publikacje: Słomczyński, K.M. i in. (2013). Podstawowe informacje o Polskim Badaniu Panelowym: POLPAN 1988-2013. Pobrane z polpan.org/publikacje-naukowe-i-prasowe/wyniki/

Racjonalne inwestycje czy złudne nadzieje: nadwyżka wykształcenia na polskim rynku pracy
W analizie wykorzystano dane z dwóch projektów finansowanych przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego: Dostęp do pełnowartościowego ...
Publikacje: Kiersztyn, A. (2011). Racjonalne inwestycje czy złudne nadzieje: nadwyżka wykształcenia na polskim rynku pracy. Polityka Społeczna, 1, 7-14.

Szkoła jako wspólnota? Szkolny kapitał społeczny a wyniki egzaminu gimnazjalnego
Celem analizy było określenie znaczenia kapitału społecznego dla wyników pracy w polskich gimnazjach, mierzonych liczbą punktów uzyskanych ...
Publikacje: Kiersztyn, A. (2011). Szkoła jako wspólnota? Szkolny kapitał społeczny a wyniki egzaminu gimnazjalnego. Polityka Społeczna, 7, 28-32.

The Persistence of Overeducation During Twenty Years of the Post-Communist Transition in Poland
Celem badania było określenie długoterminowych zmian w trwałości zjawiska przeedukowania wśród polskich pracowników, ze szczególnym ...
Publikacje: Kiersztyn, A. (2013). Stuck in a mismatch? The Persistence of Overeducation During Twenty Years of the Post-Communist Transition in Poland. Economics of Education Review, 32, 78-91.

Uczniowie źli i bardzo źli
Przedmiotem badania były czynniki wpływające na wyniki zewnętrznych egzaminów w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach średnich. W ...
Publikacje: Zahorska-Bugaj, M. (2008). Uczniowie źli i bardzo źli. Rocznik Lubuski, 1, 91-108.