Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przekonania studentów filologii angielskiej na temat nauczania gramatyki
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy przekonań studentów filologii angielskiej w odniesieniu do nauczania struktur gramatycznych oraz ... Publikacje: Pawlak, M., Mystkowska-Wiertelak, A. i Bielak, J. (2014). Przekonania studentów filologii angielskiej na temat nauczania gramatyki. Neofilolog, 1, 77-93.
Tagi
Chemia
Technika
Wychowanie fizyczne
Informatyka
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Biologia
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Przyroda
technikum
Plastyka
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język francuski
gimnazjum
Matematyka
Geografia
Muzyka
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Język polski
Wiedza o kulturze
Fizyka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
