Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kwestionariusz oczekiwań doradczych – empiryczna weryfikacja koncepcji Bożeny Wojtasik
Badanie miało charakter pilotażowy i zostało przeprowadzone w ramach procesu tworzenia narzędzia do badania oczekiwań doradczych, ... Publikacje: Paszkowska-Rogacz, A. (2010). Kwestionariusz oczekiwań doradczych – empiryczna weryfikacja koncepcji Bożeny Wojtasik. Edukacja Dorosłych, 1, 125-141.
Niewerbalne aspekty myślenia twórczego u dzieci głuchych
Sformułowano dwa typy problemów badawczych: diagnostyczne – sprawność i umiejętności twórcze dzieci głuchych; wyjaśniające – zależność ... Publikacje: Paszkowska-Rogacz, A. (1993). Niewerbalne aspekty myślenia twórczego u dzieci głuchych. Psychologia Wychowawcza, 5, 409-416.
Olimpiady Specjalne w Polsce
Celem badania było poznanie opinii rodziców i nauczycieli na temat korzyści płynących z uczestnictwa dzieci z upośledzeniem umysłowym w ... Publikacje: Poznecka, W. i Paszkowska, A. (1999). Olimpiady Specjalne w Polsce. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 2, 55-57.
Matematyka
Religia
Przyroda
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Fizyka
Plastyka
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
technikum
Łacina
Język hiszpański
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
szkoła podstawowa
Geografia
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Język angielski
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Przysposobienie obronne
Technika
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"