Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Przyroda
Historia
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Język rosyjski
Sztuka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
liceum
szkoła podstawowa
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Informatyka
Etyka
Matematyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Język francuski
Przysposobienie obronne
Technika
Muzyka
Biologia
Język włoski
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
