Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
technikum
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Język rosyjski
Przyroda
Język francuski
Chemia
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Historia
Wychowanie fizyczne
Technika
Język angielski
gimnazjum
Sztuka
Religia
Plastyka
Język włoski
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Geografia
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"