Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
technikum
Język polski
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Język niemiecki
Język włoski
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Muzyka
Matematyka
Plastyka
Historia
Przyroda
Język angielski
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Chemia
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Łacina
Religia
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Technika
Język francuski
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
