Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Biologia
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Technika
Muzyka
Język polski
Sztuka
Historia
Przysposobienie obronne
Geografia
technikum
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Chemia
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Religia
Plastyka
Przyroda
gimnazjum
Łacina
Język angielski
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
