Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Umiejętności uczniów klasy trzeciej w świetle współczesnych celów kształcenia
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: Jaki jest poziom osiągnięć uczniów klasy III w kształceniu zintegrowanym w stosunku ... Publikacje: Siwek, H., Wojtas, A., Zwirner, G. i Rudek, A. (2007). Umiejętności uczniów klasy trzeciej w świetle współczesnych celów kształcenia. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 177-206). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Język hiszpański
Język polski
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
gimnazjum
liceum
Plastyka
Matematyka
Język niemiecki
Informatyka
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Biologia
szkoła podstawowa
Sztuka
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Chemia
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język francuski
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
