Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziom postawy twórczej uczniów o zróżnicowanym poziomie osiągnięć szkolnych
Celem badania uczyniono określenie poziomu postawy twórczej uczniów o wysokich i niskich osiągnięciach szkolnych. W badaniu wzięło udział ... Publikacje: Kuśpit, M. i Tychmanowicz, A. (2005). Poziom postawy twórczej uczniów o zróżnicowanym poziomie osiągnięć szkolnych. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 18, 59-71.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Chemia
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Przysposobienie obronne
Geografia
Przyroda
Matematyka
Język francuski
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
liceum
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Plastyka
Fizyka
Muzyka
Łacina
gimnazjum
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Technika
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
