Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziom postawy twórczej uczniów o zróżnicowanym poziomie osiągnięć szkolnych
Celem badania uczyniono określenie poziomu postawy twórczej uczniów o wysokich i niskich osiągnięciach szkolnych. W badaniu wzięło udział ... Publikacje: Kuśpit, M. i Tychmanowicz, A. (2005). Poziom postawy twórczej uczniów o zróżnicowanym poziomie osiągnięć szkolnych. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 18, 59-71.
Tagi
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Geografia
Sztuka
szkoła podstawowa
Przyroda
Łacina
Fizyka
Biologia
Język francuski
Język hiszpański
Historia
liceum
technikum
Plastyka
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Technika
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Etyka
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
